การสร้างเว็บบ้านเรียน

                                                        สร้างเว็บบ้านเรียน

 หลังจากที่ได้ไปเรียนวิธีสร้างเว็บจากครูมาเเล้ว เราก็ตัดสินใจที่จะสร้างเว็บของบ้านเรียนขึ้นมา(อย่างจริงจัง และเริ่มลงมือทำเลย) เพื่อให้คนอื่นๆได้เข้ามาดู ได้รู้จักบ้านเรียนมากขึ้น ถ้าเป็นคนที่เรียนบ้านเรียนอยู่แล้ว ก็สามารถเข้ามาดูเรื่องของการประเมิน หรือ เข้ามาดูผลงานสร้างสรรค์ของเด็กๆได้อีกด้วย

จากที่กล่าวไว้ข้างต้นเเล้ว กลุ่มเป้าหมายของเราก็คือเด็ก อายุ 11-18 ปี และผู้ใหญ่ อายุ 35-55 ปี จะเป็นคนนอกหรือคนในก็ได้ ขั้นแรก  developer ยังไม่ต้องทำอะไร ขณะที่ design ต้องออกแบบ wire frame ให้ลงตัวกัน

ทีม content นี้เอง เป็นตัวหลักในการเดินหน้าการสร้างเว็บตอนนี้เลยทีเดียว เมื่อเราคิดหัวข้อหลักๆมาได้เเล้ว ซึ่งหัวข้อหลักๆก็มีดังนี้...

home

about us

news and activities

lessons

project

ซึ่งเหล่านี้คือหัวข้อใหญ่หลักๆ เมื่อมีคนเข้ามาในเว็บจะได้เลือกไปยังหน้าที่ตัวเองต้องการได้โดยง่ายซึ่งต่อมาเราได้คิดกันต่อไปอีกในหัวข้อย่อยลงไป ว่ามันต้องมีอะไรบ้าง สรุปออกมาเป็นดังนี้...

Home                                       :วิดิโอฮิตๆที่มียอดดูเยอะที่สุด/กิจกรรมของเด็กล่าสุด/ข่าวสารล่าสุด                                                

about us                                                    :อธิบายว่าบ้านเรียนคืออะไร/ที่มาและจุดประสงค์ของเว็บนี้/                                                                      ติดต่อเรา

news and activities                                      :กิจกรรมต่างๆ/ข่าวสาร/ผลงานของเด็กๆ/ปั้น/วาดรูป/ระบายสี/                                                                   วิดิโอ/ดนตรี(มาในรูปแบบวิดิโอ)/งานอิดเรกต่างๆของเด็กๆ                                                                       เช่น การตีแบต ฯลฯ(อาจมาในรูปแบบรูปภาพหรือวิดีโอก็ได้

lessons                                                       :ไทย/อังกฤษ/วิทยาศาสตร์/คณิตศาสตร์(มาในรูปแบบลิ้งค์)

project                                                      : โครงงานของเด็กๆ(วิดิโอ รูปภาพ ฯลฯ)

วันที่ 9/5/59

วันนี้ โจทย์ของเราเหล่าทีม content นั่นคือให้พวกเราตอบคำถามต่อไปนี้...

1.Web visitors ของเราคือใคร
2. Web visitors ของเรามีความสนใจในเรื่องอะไรบ้าง
3. ถ้าเว็บไซต์ของเราเป็นคน น่าจะเป็นผู้หญิงผู้ชาย อายุเท่าไหร่ นิสัยอย่างไร เช่น พูดเยอะ พูดน้อย พูดตรงประเด็น น้ำเสียงเป็นอย่างไร ตลก ดุดัน หวานๆ ลองนึกถึงรายละเอียดคนที่เราอยากคุยด้วยเป็นอย่างไร
4. เว็บไซต์ของเราจะช่วย Web visitors ในด้านใดได้บ้าง (ชีวิตเค้าจะดีขึ้นอย่างไรเมื่อแวะมาเว็บเรา)
5. อะไรคือจุดแข็งหรือจุดขายในเว็บไซต์ของเรา
6. อะไรคือ Content ที่สำคัญที่สุดบนเว็บไซต์ และอะไรสำคัญลองลงมาตามลำดับ
7. พฤติกรรมแรกของ Web visitors เมื่อเข้ามาเว็บไซต์ของเราจะดูอะไรก่อน จะมองหาอะไรบ้าง 
8. Web visitors อยากให้เว็บของเราสนองความต้องการใดบ้าง

โดยให้เอาความคิดแรกที่ผุดออกมาเลย เมื่อเราได้โจทย์ออกมาแล้วจึงตกลงกันว่าให้แยกย้ายไปหาคำตอบของตัวเองก่อน แล้วค่อยนำคำตอบมาคุยกัน..และรวบรวมเอามาตอบกับแม่แก้ว ซึ่งเราก็ตอบออกมาเป็นดังนี้

1.Web visitors ของเราคือใคร

เด็ก อายุ 11-18 ปี และ ผู้ใหญ่ อายุ 35-55 ปี

2. Web visitors เข้ามาที่เว็บไซต์ของเรา เพราะเขาต้องการอะไร

ถ้าเป็นผู้ใหญ่อาจจะเข้ามาดูวิธีการเรียนของบ้านต่างๆ ถ้าเป็นเด็กอาจจะเข้ามาดูกิจกรรมประจำปี

3. ถ้าเว็บไซต์ของเราเป็นคน น่าจะเป็นผู้หญิงผู้ชาย อายุเท่าไหร่ นิสัยอย่างไร เช่น พูดเยอะ พูดน้อย พูดตรงประเด็น น้ำเสียงเป็นอย่างไร ตลก ดุดัน หวานๆ ลองนึกถึงรายละเอียดคนที่เราอยากคุยด้วยเป็นอย่างไร

เพศหญิง อายุราวๆ 25 ปี ไม่อายุมากหรือน้อยจนเกินไป นิสัยใจดี พร้อมให้ความรู้ทุกคน น้ำเสียงอ่อนหวาน

4. เว็บไซต์ของเราจะช่วย Web visitors ในด้านใดได้บ้าง (ชีวิตเค้าจะดีขึ้นอย่างไรเมื่อแวะมาเว็บเรา)

-ได้เห็นวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย

-เด็กๆมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ

-มีไอเดียใหม่ๆ ความคิดใหม่ๆ

5. อะไรคือจุดแข็งหรือจุดขายในเว็บไซต์ของเรา

-ได้เห็นวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย

-ทำให้เข้าใจบ้านเรียนได้อย่างครบถ้วน

-มีบ้านตัวอย่าง

6. อะไรคือ Content ที่สำคัญที่สุดบนเว็บไซต์ และอะไรสำคัญลองลงมาตามลำดับ

-news

-student project

-about us

-lessons

7. พฤติกรรมแรกของ Web visitors เมื่อเข้ามาเว็บไซต์ของเราจะดูอะไรก่อน จะมองหาอะไรบ้าง 

เด็กน่าจะเปิดดู news ขณะที่ผู้ใหญ่น่าจะดู student project

8. Web visitors อยากให้เว็บของเราสนองความต้องการใดบ้าง

-เข้าใจวิธีเรียนแบบบ้านเรียน

-เห็นการเรียนรู้ของเด็กๆ

-มีส่วนร่วมในเว็บไซด์

-มีวิชาการ

วันที่ 19/5/59

                              

 หลังจากที่ได้ไปนัดพบกันอีกครั้ง ครูเบิร์ดก็ได้มาช่วยเป็นไกด์ให้พวกเรา  developer ตัดสินใจจะใช้เว็บสำเร็จรูป(เพราะถ้าต้องทำเองตั้งเเต่ต้นจะเป็นงานหนักมากทีเดียว)นั่นคือ word press ครูได้บอกให้ developer ทำความคุ้นชินกับเว็บนี้เสียก่อน เมื่อต้องทำจริงจะได้ไม่ยาก ขณะที่ทีม design ครูให้ไปคัดเลือกเอา wire frame ที่ดีที่สุดมา และให้เริ่มออกแบบตัวการ์ตูนมาสค็อตได้แล้ว ในที่สุดครูก็หันหน้ามาทางทีม content ของเรา ครูให้พวกเราเริ่มเขียนในรายละเอียดของข้อความที่จะเขียนลงไปได้เเล้ว(ในหน้าที่เป็นแบบถาวร หรือ page)นั่นก็คือ เขียนรายละเอียดลงในหัวข้อ about us นั่นเอง เพื่อที่ design จะได้ออกเเบบพื้นที่การเขียนใน wire frame ได้ให้พอดี  

เมื่อกลับมาบ้านกันแล้ว ครูก็ทำการดึงพวกเราแต่ละคนไปใน my school website โดย g-mail ของพวกเราแต่ละคน ซึ่งในเว็บนี้เอง จะมีเขียนงานที่ต้องทำงาน โดยแบ่งงานกันด้วย ในนี้จะทำให้เรารู้ว่าเราต้องทำงานอันไหนบ้าง ซึ่งงานที่แต่ละคนได้รับมอบหมายให้ทำก็คือ..

1.แนะนำหัวข้อต่างๆว่าในแต่ละหัวข้อใหญ่ๆนี้เอง

จะมีอะไรอยู่ในนั้นบ้าง(ทำโดยพี่แปมและเคที)

2.เขียนย่อยใน about us(ทำโดยเคทีและฉันเอง

3.confirm หัวข้อของเว็บ(ทำโดยเคทีและผา)

4.เขียนแนะนำบ้านเรียน(ทำโดยพี่แปมและฉันเอง)

โดยเรามีเส้นตาย(dead line)คือวันศุกร์ แต่ถ้าทำไม่ทันจริงๆก็อาจจะเลื่อนให้ได้นิดหน่อย เพราะตอนแรกงานไม่ได้มีเยอะเท่านี้ 


วันที่1/6/59

          วันนี้พวกเรามาเรียนเกี่ยวกับเรื่องของ Info graphics ซึ่งเป็นอีกหนึ่งทางเลือกของการนำเสนอข้อมูลงานของเราได้

Information            แปลว่า ข้อมูล
Graphic                 แปลว่า รูปภาพ
Info graphic           แปลว่า ข้อมูลรูปภาพ

ดังนั้น Info graphic จึงแปลว่าการทำข้อมูลที่มีให้ออกมาเป็นรูปภาพ นำเสนอในรูปแบบรูปภาพ เพื่อให้มีความหลากหลายและเข้าใจมากขึ้น Info graphic นี้ ควรจะมีรูปภาพมากกว่าตัวข้อมูลที่มาเป็นตัวหนังสือ รูปภาพจะเป็นตัวสื่อเรื่องราวสื่อความหมายในตัวของมันเอง เช่นอย่างรูปใน facebook ของใครก็ตาม หากเราเข้าไปดู ก็จะทำให้สามารถรู้ข้อมูล ชีวิตประจำวันของคนๆนั้นได้ นี่ก็คือ Info graphic อย่างหนึ่ง และเพื่อให้พวกเราเข้าใจมากขึ้นครูจึงให้เราพับกระดาษ เมื่อคลี่ออกมาจะมีเป็น 8 ช่องในแต่ละช่องนี้เอง ครูให้เราแต่ละตนวาดรูปแนะนำตัวเราเองตามโจทย์ต่างๆที่ครูตั้งให้ลงในแต่ละช่องกระดาษนั่นเอง