เรียนทำวิดิโอ

                                                          Project Base Learning ที่บางรัก

                           เราตัดสินใจจะเริ่มทำ Project Base Learning เเล้ว หลังจากที่พวกเราผ่านการฝึกฝนทักษะด้านต่างๆมาเเล้วระยะหนึ่ง(21st centery skills) ถึงเวลาลงมือทำงานจริง ที่บางรักเป็นที่ที่่กำลังจะพัฒนาชุมชน

                           การพัฒนาชุมชนคือขบวนการที่กำหนดขึ้นเองเพื่อส่งเสริมเเละปรับปรุงภาวะต่างๆทางเศษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมของท้องถิ่นต่างๆให้ดีขึ้นซึ่งเป็นการทำร่วมกันของผู้คนในท้องถิ่นนั้นเอง ทำให้เจริญขึ้น ปรับปรุงกลุ่มคนให้ดีขึ้น การพัฒนาความคิด

                           เขตบางรักเป็น 1 ใน 50 เขตการปกครองของกรุงเทพมหานคร อยู่ในเขตลุมพินี ซึ่งถือเป็นเขตศูนย์กลางธุรกิจ การค้า และการทูต เขตบางรักอยู่ริมฝั่งตะวันออกของแม่น้ำเจ้าพระยา
อำเภอบางรักถูกก่อตั้งขึ้นในรัชกาลที่ ๕ ในวันที่ 5/6/2450 ต่อมาในพ.ศ.2515 ได้มีประกาศจัดตั้งกรุงเทพมหานครขึ้นเเทนที่นครหลวงกรุงเทพธนบุรี ซึ่งนครหลวงกรุงเทพธนบุรีเกิดจากการรวมกันของ จังหวัดพระนครและจังหวัดธนบุรี อำเภอบางรักจึงได้เปลี่ยนเป็นเขตบางรัก

เขตบางรักมีพื้นที่ 5.536 และจำนวนประชากรอยู่ที่ประมาณ 46,898 คน(มกราคม2559)เขตบางรักถูกแบ่งออกเป็น 5 แขวงด้วยกัน นั่นคือ..
มหาพฤฒาราม
สีลม
สุริยวงศ์
บางรัก
สี่พระยา


                                                   เรียนการเขียนสตอรี่บอร์ดและตัดต่อ

25/6/59
                            วันนี้เรามาเรียนเรื่องของการเขียนสตอรี่บอร์ดและการตัดต่อกับครูกานต์ เพื่อเสริมทักษะในด้านนี้

หลักการคิด script
1.หาแนวคิด
2.มีข้อมูล
3.วิดิโอนี้สำหรับใครดู

เพื่อให้พวกเราเห็นภาพ ครูจึงชวนเราลองสมมุติการทำวิดิโอเรื่องของบางรัก

2.มีข้อมูล
ข้อมูลที่เราควรมีคือดังนี้..

1.อธิบายว่าบางรักคืออะไร(สำหรับคนที่ไม่รู้จักบางรักมาก่อน)
2.ภาพรวมของบางรัก
3.ปัญหาที่มีอยู่
4.ทางแก้
5.ความเเตกต่างระหว่างอดีตจนถึงปัจจุบัน
6.ข้อดีและข้อเสียของการพัฒนาชุมชน

คำถามที่เราควรจะถามผู้คนในละเเวกนั้น..
1.รู้สึกอย่างไรบ้างกับการพัฒนาชุมชน
2.คิดว่าควรจะพัฒนาชุมชนในด้านใดบ้าง
3.มีความสุขหรือไม่
4.คิดว่าผลกระทบต่อมาคืออะไร

3.สำหรับใคร
เราช่วยกันคิดว่าวิดิโอนี้ น่าจะถูกสร้างมาเพื่อให้ใครดูเป็นหลัก
1.นักศึกษา
2.คนรุ่นใหม่
ช่วงอายุราวๆ 25-40 ปี

                            ดังนั้นวิดิโอนี้ เราจะต้องออกแบบมาให้ตอบสนองต่อคนดู ต้องเป็นวิดิโอที่ทำให้คนอยากดู ครูจึงให้เราคิดกันว่าถ้าเป็นเราดูวิดิโอแบบใด เราถึงจะชอบและสนใจอยากจะดูต่อจนจบ ซึ่งเราทุกคนตอบมาเหมือนกันหมด นั่นคือ วิดิโอนี้ต้องสนุกไม่น่าเบื่อ ครูจึงถามต่อว่าเวลาเราดูหนังที่สนุก หนังจะต้องประกอบไปด้วยอะไรบ้าง..

แอ็คชั่น
ตลก/เสียดสี
สวยงาม/มีหวังหวัง
อบอุ่นหัวใจ

ครูจึงให้คิดกันต่อว่าเราจะเอาเนื้อหาในวิดิโอมาตอบโจทย์ความสนุกอย่างไรได้บ้าง..

แอ็คชั่น                                            อาจจะเป็นคนเถียงกัน
ตลก/เสียดสี                                     อาจจะเป็นภาพบรรยากาศและคำบรรยายที่ขัดแย้งกัน
สวยงาม/มีหวัง                                 มีสิ่งใหม่ ได้สิ่งที่หวังเอาไว้
อบอุ่นหัวใจ                                      ภาพแม่-ลูก/เด็กวิ่งเล่นกัน

                            ครูบอกว่าในหลักการทำวิดิโอนั้น จะใช้หลักการจัดเรื่องราวนั้นๆให้อยู่ในหมวดหมู่อริสัจหรือจตุราริยสัจ นั่นคือ ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค

                            อริยสัจ เป็นหลักคำสอนหนึ่งของพระพุธเจ้า แปลว่า ความจริงอันประเสริฐ ความจริงที่ทำให้ผู้เข้าถึงกลายเป็นอริยสัจ มีอยู่ ๔ ประการคือ..

1.ทุกข์                  คือสภาพที่ทนได้ยาก ภาวะที่ทนอยู่ในสภาพเดิมไม่ได้ สภาพที่บีบคั้น ได้เเก่ ชาติ(การเกิด)ชรา(การแก่ การเก่า)มรณะ(การตาย การสลายไป) พูดโดยง่าย ทุกข์คืออุปาทานขันธ์หรือขันธ์ 5

2.สมุทัย               คือสาเหตุที่ทำให้เกิดทุกข์ ได้แก่ตัณหาทั้ง 3 คือ กามตัณหา (ความทะยานอยากในกาม,ความอยากในกามารมณ์)ภวตัณหา(ความอยากเป็นโน่นเป็นนี่,ความอยาก)และวิภวตัณหา(ความไม่อยากเป็นโน่นเป็นนี่)

3.นิโรธ                 คือความดับทุกข์ ได้แก่ดับสาเหตุที่ทำให้เกิดทุกข์(ดับตัณหาทั้งสาม)

4.มรรค                 คือแนวปฏิบัติที่นำไปสู่การดับทุกข์ มีอยู่แปดประการ คือ..
4.1 สัมมาทิฏฐฺิ(ความเห็นชอบ)
4.2 สัมมาสังกัปปะ(ความดำริชอบ)
4.3 สัมมาวาจา(เจรจาชอบ)
4.4สัมมากัมมันตะ(ทำการงานชอบ)
4.5 สัมมาอาชีวะ(เลี้ยงชีพชอบ)
4.6 สัมมาวายามะ(พยายามชอบ)
4.7 สัมมาสติ(ระลึกชอบ)
4.8 สัมมาสมาธิ(ตั้งใจชอบ)

 ในวิดิโอของเรา เราสามารถยึดหลักการนี้มาใช้ได้ จะเรียงอย่างไรก่อนก็ได้

                            ครูสอนเรื่องของมุมภาพ โดยใช้หนังสือการ์ตูนช่องๆเป็นตัวช่วยให้เราเข้าใจกันมากขึ้น มุมแต่ละมุมจะมีความหมายไม่เหมือนกัน เช่น มุมกว้าง คือมุมที่เป็นภาพใหญ่ภาพเดียว เพื่อเล่าเรื่องราว ให้เห็นบรรยากาศโดยรอบของเรื่องราวที่ดำเนินอยู่ มุมสูงหรือมุมด้านบน จะมีความหมายให้อารมณ์ถึงความสงสาร ต้อยต่ำ โดดเดี่ยว อ้างว้าง เหมือนกับเวลาที่พระเจ้ามองลงมาจากด้านบน จากนั้นครูก็นำอุปกรณ์สำหรับถ่ายทำวิดิโอออกมาให้พวกเราดู อุปกรณ์ทั้งหมายของครูมีดังนี้..

ด้านภาพ
1.กล้อง
2.เลนส์และเลนส์เสริม
3.แบตเตอร์รีและแบตเตอร์รีสำรองสัก 1-4 อัน
4.เอสดีการ์ด
5.ฟิลเตอร์ ทำหน้าที่ตัดแสง
6.เลนส์มาโคร สำหรับถ่ายอะไรที่มีขนาดเล็กหรือละเอียด
7.ขาตั้งกล้อง

ด้านเสียง
1.ไมโครโฟน short gun สำหรับต่อกับกล้อง ถ้าใช้สำหรับเก็บเสียงหลายคน สามารถต่อสายได้
2.ไมค์สัมภาษณ์หรือไมค์เหน็บ

ด้านเเสง
1.ไฟ LED สำหรับช่วยให้ความสว่าง
2.ฟิลเตอร์สี เผื่ออยากเปลี่ยนเป็นสีต่างๆให้เข้ากับบรรยากาศ

                             การทำวิดิโอขึ้นมา จะมีคนทำงานในตำแหน่งต่างๆ ได้แก่ ตากล้องหรือช่างภาพ ผู้ตัดต่อ ผู้เขียนสคริป และผู้สัมภาษณ์ เราต่างก็เลือกที่จะทำงานในงานที่ตัวเองถนัดที่สุด ฉันเองรับหน้าที่สัมภาษณ์ผู้คน